打好专业基础,提升职业竞争力——记腾飞书院特邀导师讲座活动
发布日期: 2014-05-06 访问次数: 765

 

打好专业基础,提升职业竞争力

——记腾飞书院特邀导师讲座活动

  2014年4月29日,继举办“院系专业介绍系列讲座”活动之后,腾飞书院又邀请到教务处原高等教育研究员方家驹老师,为书院同学带来题为“专业、职业、人才”的讲座,以帮助同学们了解专业、职业和人才之间的内蕴关系,从而更好进行自身定位和理性选择。方家驹研究员在复旦工作、生活四十多年,对本科生的人才培养和专业职业之关联有精细的观察和深刻的思考,是本次讲座的合适人选。

  4月29日下午1:30,在邯郸校区3109教室,数十名同学聆听了方研究员的精彩演讲。讲座伊始,方老师先给大家分析揭明了目前我们国家的产业发展现状——亟需升级换代和结构转型,而要完成这一重要过程,离不开信息技术等高新科技产业的支持和大发展,对高端人才的需求非常迫切。因此,技术科学大类的学生,无论学什么专业,毕业后都会有广阔的就业前景和实现自己职业、人生理想的机会,同学们应该努力学习,培养强烈的社会责任感和认真负责的学习、生活态度,以便将来为国家的经济社会发展做出贡献。接着,方研究员分析了复旦大学本科生的特点和优势,一是学科基础好,二是思维活跃,三是重科研、社会实践,四是创新能力强,这些特点都得益于在复旦大学多学科综合交叉背景下的严格训练和熏陶,也使得复旦的学生具有较强的比较竞争力,从而使他们能在激烈的竞争环境中立足并脱颖而出。对此,方老师举了一些复旦在各个领域取得成就的优秀毕业生的实例,包括自己的亲属,向同学们说明了如何在专业和职业之间进行选择、转换和努力拼搏。他强调指出,打好专业基础非常重要,尤其是一些共通性、普适性的数理基础和专业课程一定要学好(例如数学),这些课程学好了,有了强大的学习能力,我们的同学就可以适应任何种类的工作,比如学计算机的也完全能做好经济管理的工作。接下来,方老师又从比较具体的层面为大家提供了一些切实可行的建议。以“学业规划”为例,方老师告诉大家,按照一般的规律,本科生应该“一年级定专业,二年级定出国,三年级定读研,四年级定工作”,每个阶段为自己设置正确的学业任务并尽力完成,这样才能有条不紊地安排好大学学习生活,为以后的职业选择和事业发展提供充足的“燃料”和“动能”。方家驹研究员向大家强调勤奋刻苦精神和认真坚韧素质的必要性,他认为,青年人只有具备了这些精神质素和能力,才能在未来竞争性的环境中生存和发展。他说:“复旦的学生不能怕竞争,要早做准备,迎难而上,跟上和引领时代的发展潮流”。讲座中,方老师还为同学们在选专业、转专业以及学习、研究等方面提供了原则和方法论指导,比如定专业要从兴趣和自身能力出发,一定要学好专业基础课,以及在比较模式下进行有效的学习、研究和工作等等。
  整场讲座,方老师围绕着“专业、职业和人才”的主题,以渊深的学识和丰富的经验娓娓道来,事例真实丰富,分析贴切到位,道理既平实又深刻,给到场听讲的同学以极大的启发,加深了同学们对专业、职业和人才之间内在属性和关系的理性认知。讲座提问环节,方老师还就学校的课程体系设置等问题和同学们进行了深入的交流。讲座活动取得了良好的效果。