——我的室友马腾飞跟我说，当他得知他被分到的 “腾飞书院”的时候，他震惊了！
——以此文纪念我在腾飞书院一年的学习、工作与生活
一年多前，当我知道复旦有四个书院的时候，我第一个想到的就是《哈利波特》里面的四个学院，而我将进入的腾飞书院的主色是红色，正好对应的是主角哈利所在的格兰芬多学院，顿时一种错位的骄傲感和荣耀感在心中油然而生，正是这份自豪感带着我进入了腾飞书院，从初步认识到完全融入书院这个大家庭。如今，我仍旧为我是一个“腾飞人”而自豪，不过我十分地清楚，这份自豪感来源，并不是从哈利波特的故事里假借过来的，而是发自于我内心的，对于过去的一年的书院生活的美好回忆。
回首过去一年的书院生活，还真有不少让我能够津津乐道的事情。
首先当然是我们的腾飞定向。
“你知道China Rush吗？”
“知道啊！就是Amazing Race中国版嘛！几支队伍到各个城市完成各种刺激的任务！”
“那你想不想做一个复旦版的Shanghai Rush呢？”
正是由于以上对话，我加入了腾飞实践部，和一帮子人一起设计起我们的腾飞定向。我们一起构思主题，接着分组设计路线，再到自己设计的路线上去踩点，并且因地制宜设计一些和这个点有关的任务，然后是准备物资和接受报名，定向前的筹备过程经历了将近两个月，这比我以前经历过的任何一个大型活动都要长，期间我们开一次又一次的例会，让本来只有一个设想的定向逐渐成形并且羽翼渐丰。到了定向当天，我又去自己设计的路线驻点（就是做NPC，给走我这条路线的同学做任务），虽然天上飘着零星小雨，但我那天的心情格外激动，以最好的状态迎来走我的路线的四组选手。后来的成果展示大会上，听着各个小组讲述不同路线的经历，那种感觉，就像自己的作业被老师夸奖一样。
再来说一件大一里最令我激动的一次活动——腾飞杯篮球赛，虽然我们班级的队伍最后没有小组出线，但是好兄弟在一起拼搏的日子总是最令人难忘的！场上的激烈对抗，场下的激情呐喊，那时候我真的感觉一个班是一个整体，而不是分开的九十个人了。
到了第二学期，我当上了腾飞实践部的部长，在期中之后，我组织了一个风筝节的活动。（就是拉上一帮人一起去江湾画风筝和放风筝）活动只有三十几个人参加，虽然人少，但欢乐不少。最重要的是，他们的欢乐（再加上我之前的经历）让我明白了一个道理：一伙人在一起以同一个目标做一件事情，是使这些人彼此熟悉并相互信任的最快最有效的途径。
大一最欢乐的一个晚上就是我们大一的结业式——也就是腾飞大戏的那个晚上了。那天晚上，我们所有的腾飞人相聚在相辉堂，怀着各种负责的心情，有对过去一年的怀念，有对将要分开的班级同学们的不舍，还有对即将到来的期末考试的紧张。
大屏幕上依次播放着各个班级的结业视频，每播到一个班级，在座的就会有相应的一片区域爆发出一阵掌声与尖叫，这既是我们对于复杂心情的宣泄，也算是对制作视频的同学的感谢与认可。到我们班的时候，看着视频里的班级活动的照片，我脑子里闪过无数的和同学们相处过程中的美好回忆，不自禁地眼里泛起了些许泪花。
最后的腾飞大戏可以说是整个晚会的高潮，这出由我们同学自编自导自演的舞台戏，可以说是我们所有腾飞人大一生活的缩影。就拿男主角他们寝室来说：一个是自称拥有理想但是在自由和绩点之间犹豫不决的男主，一个是处处关心男主但是句句话都透着“基”情的男二号，一个是从来不在寝室里出现以至于让人怀疑他是否需要睡觉的大学霸，还有一个是昼夜颠倒的Dota男，谁敢说我们周围缺少这四人之中的任何一位？虽然这本是一出美好爱情故事，但其中笑点不断，在加上男二号出色演出，以至于我们在剧终全场大喊“在一起”的时候，连我们自己也分不清这是对男女主角的祝福还是对男二号的鼓励了！
再说戏外，由于大戏是完全自编自导自演的，所以剧本改过很多次，演员们排练的也很辛苦。每次看到周围参加大戏的同学辛苦前去排练的身影，我总是暗暗佩服他们的坚持以及感谢他们为整个晚会的付出。其实大戏之后还有一段小插曲的——其中一位演员向他暗恋的女生表白了，只是在聚光灯下女生过于羞涩一直没有出现。
我的大一生活就这么结束了。暑假里，我参与了关于制定四年书院制的讨论会。这场民主的会议的目的是为了配合学校完成从一年书院制到四年书院制的转变，而请学生们自己讨论并制定书院的架构安排与规章制度。书院制从一年变到四年，是复旦强化通识教育的需要，而新的书院的制度完全交给学生自己决定，可以说是复旦的一个创举。因此，我们开会的时候，大家都觉得自己正在创造复旦的历史。
最后讨论的结果，正是我们书院自管会目前“三权分立”的架构。（值得一提的是，三权分立的架构完全是由国际政治系一位大三的学长提出并最后实现的。所以说，千万不要以为本科所学的知识没有用，这不马上就用上了吗？）自管会分设执行分委会，章程分委会和监督分委会。执行分委会大致就是去年的书院学生会，而章程分委会的任务是明年五月出一份书院制度的正式章程，这里我想介绍一下的是监督分委会，他们的任务就是使书院的工作更加公开化、透明化，通过每个班级选出的学生委员审核书院的各项经费，来使书院的每个同学都能大致了解书院的各项活动。学生委员的职能就类似于人大代表，他们除了负责审核书院的活动经费之外，还有义务听取同学们的意见，对于大家生活上的困难向自管会反馈，并提出解决的建议。技科一班的路天一同学就向书院提交了这么一份建议，内容涵盖生活（打热水不方便）、学术（建议开设英语角、习题解答等活动）以及书院活动（活动在精而不在多）等方面，这些意见的提出令我们自管会上下都十分欣慰，我们在例会上讨论了各条建议的可行性，并且准备按需求开展各项活动，以及向学委会反应同学们生活上的问题请他们和园区物业沟通。
在本文的最后，除了以上啰嗦了半天的回忆，我也想谈一下我对于书院活动的思考。
众所周知，学校里除了书院自管会以外，还有团委，校学生会，院系团学联以及各类社团等学生组织。这些组织一年四季都在不停地办各种各样的活动，其中在职能上难免有些冲突，比如光是学术类的讲座就有校学生会、院系团学联以及各个学术类社团在办，书院自管会偶尔也会进来插一脚。再比如我们的定向活动，除了腾飞定向以外，各个班级也组织过定向活动，院系团学联和社团也会偶尔弄几个，甚至校学生会也在近期做了一个叫做公益定向的活动。那么对于书院自管会来说，究竟应该办一些什么样的活动，才能在职能上不与其他组织冲突，并且能让自己书院的同学们受益最大呢？
那就要从书院的职能上入手了，我之前说过，书院就是一个大家庭（寝室是家，班级是家，书院也是家），是家就要从生活上入手满足同学们的需求。因此，腾飞书院自管会在保留书院特色活动之外（腾飞大戏、腾飞定向、腾飞论坛），也在积极开展一些切合书院同学们需求的活动，比如专业介绍会、院长午茶会、以及一些大学生心理指导的活动还有习题解答活动等，并且我们在积极联系与其他书院的联谊活动，以及计划在新的书院制更加完善之后（硬件配套，即拥有书院自己的活动室），在腾飞书院的宿舍楼下开一些自习室和图书室。至于那些被保留的特色活动也不应是一沉不变的延续，而应该是进行更适合新书院制的改革。比如今年的腾飞定向，比起去年，虽然路线增加了，但是参与的人数减少了。究其原因，除了腾飞书院的基础人数由去年的八百多人变成今年的五百多人以外，还有许多影响因素，比如在腾飞定向前，不少同学参加过了信院定向或者“暴走上海滩”活动，以及定向的日期和129排练冲突了。如何解决这些问题，我们除了要前期多搜集信息以外，也要思考一下定向的意义与目的：定向的目的在于让大一新同学更加了解一下上海（顺便推荐他们一些好玩的地方），以及让同学们加强合作精神，让之前不认识的同学通过定向相互熟悉。那如果有其他的学生组织也在做类似意义的活动，我们大可去做其他活动，或者与那些组织合作，来使这个活动做得更好（这也算是我来回应路天一同学的活动在精不在多的建议吧）。当然，作为腾飞书院的活动，我们服务的主要对象是腾飞书院的同学们，只要是同学们需要和喜欢的活动，我们一定会多做的！
最后祝所有12级学弟学妹们四年书院生活愉快！
