专业环游 | 线上讲座回顾

学术交流部 复旦大学腾飞书院 2022-04-29 17:29 发表于上海

2022年4月26日，腾飞书院专业环游线上讲座顺利落幕，如果屏幕前的你对于此次讲座的内容仍有疑问，或是因为各种原因没有参加，那么本篇推送可以帮助到你！下面，让我们一起回顾一下本次讲座的主要内容吧。

01

与会老师

本次讲座与会老师如下：

腾飞书院院长陆昉老师、腾飞书院副院长沈一帆老师；

材料科学系系主任俞燕蕾老师、材料系副系主任蒋益明老师、本科教学秘书黄郁芳老师、材料物理教研室主任高尚鹏老师、材料化学教研室主任周树学老师、电子科学与技术教研室主任吕银祥老师；

大数据学院教学院长高卫国老师、本科教务老师王诸愉老师；

计算机（含软件）学院教学院长吴杰老师、本科教务老师王李霞老师、龚洁老师；

信息科学与工程学院教学院长赵海斌老师、本科教务老师贾岩老师、马静老师；

微电子学院教学院长周鹏老师、本科教务老师宋芳老师

航空航天系副系主任王盛章老师、本科教务老师叶玉葵老师；

腾飞书院导师工作委员会主任朱建艺老师、腾飞书院专职导师单莉英老师、腾飞书院专职导师李大学老师、腾飞书院学工组长秦玉琪老师，腾飞书院导师工作联系人叶竞妍老师。

02

专业介绍

在主持人介绍完毕到场老师和嘉宾后，讲座进入各院系老师的介绍环节。

材料科学系

材料科学系副系主任蒋益明老师为同学们介绍了材料科学系。我校材料学科在国内外排名靠前，拥有一批高质量、高水平的教学科研人才，其中包括长江学者与“杰青”共5人、“四青”17人、创新研究团队2个等。在人才培养上，对应国家产业需求，重点培养面向信息技术与前沿信息产业先进功能材料的人才。在此基础上，蒋老师又向同学们介绍了材料物理、材料化学、电子科学与技术这三个专业的专业特色、社会需求和培养方案。此外，材料科学系本科毕业生与研究生毕业生去向广泛，呈现“高水平深造，多元化发展”趋势。

大数据学院

大数据学院教学院长高卫国老师从两个方面为同学们介绍了大数据学院。一是大数据学院的概况，我校大数据学院是中国最早的大数据学院。人才培养上，高老师为同学们介绍了数据科学与大数据技术、人工智能两个专业的培养方案、人才去向、学生科研项目与学科竞赛情况。大数据学院拥有师资雄厚的教学团队，良好的学术交流平台，同时与众多知名企业、科研机构有坚实的合作关系。二是分流要求，高老师针对技术科学大类分流的数据科学与大数据技术专业及工科试验班分流的人工智能专业，详细介绍了分流的课程以及其他要求。

计算机科学技术学院

计算机科学技术学院教学院长吴杰老师介绍了计算机科学技术学院的历史与现状，以及本科教学特色与优势。我校计算机系历史悠久，教师队伍师资雄厚，此外，我校是国内最早成立计算机系的一批学校。学院开设五个本科专业：计算机科学与技术、信息安全、人工智能、软件工程和保密技术。同时，学院拥有两个一级学科，享有良好的学科声誉。人才培养与科学研究上，计算机学院注重个性化培养，以新型课堂推动主动学习，学生拥有扎实的数理基础，在国内外各大竞赛中屡创佳绩，在权威杂志期刊上发表众多优秀的科研论文，毕业去向多元。

信息科学与工程学院

信息科学与工程学院教学院长赵海斌老师对于信息学院及相关专业进行介绍。我校信息科学与工程学院是一个光、电融合的学院，包含五个本科专业：电子信息科学与技术、生物医学工程、通信工程、光电信息科学与工程和智能科学与技术。配备顶尖师资队伍，以发展高新前沿科技为方向，旨在建设一流人才高地。在人才培养上，信息学院的培养目标让同学们打下扎实的数理基础、掌握软硬件知识，成为新型的高端人才。学生毕业去向多元，包括升学深造、出国留学、就业等等。

微电子学院

微电子学院教学院长周鹏老师从当今中国集成电路的现状及国际局势出发，为大家深入浅出地介绍了微电子学院及相关专业。我校微电子学院以国家需求为根本出发点，在集成电路设计与工艺制造两大领域开展相关教学科研活动，目的是使我国突破关键技术，成为世界科技强国、产业强国。此外，微电子学院具有5个国家科研创新平台，是首批示范性微电子学院。学院拥有雄厚师资队伍，其中包括：中科院院士2人、教育部长江学者特聘教授4人、国家杰出青年基金获得者5人等等。人才培养上，微电子学院基于2+X培养方案，致力于培养集成电路复合型人才，培养核心技术的开拓者，交叉领域的探索者，IC产业的领军者。

航空航天系

航空航天系副系主任王盛章老师介绍了航空航天系。我校航空航天系主要分为两个研究方向：航空宇航科学与技术、力学及其交叉学科，其中涉及力学、热力学、材料学、电子技术、控制理论与技术、计算机技术和推进技术等众多知识。在本科培养阶段，航空航天系从通识教育、专业教育和多元发展出发，培养具有扎实数理基础和实践能力的人才。学生毕业去向以继续在国内外深造为主，其余学生前往各大科研院所及工作单位就业。

03

学生提问

在各位院系老师进行详细的介绍讲解后，活动进入了学生问答环节，同学们的一些问题如下：

问

各个专业的招收人数与绩点要求

答

各院系老师在给出往年招收人数和平均绩点的同时，也提醒同学们可以在教务官网、往年推送上查询。

问

计算机科学技术学院的人工智能和计算机科学与技术两个专业的培养方案有无区别

答

吴杰老师说明人工智能专业的培养方案是在计算机培养方案的基础上更侧重于人工智能相关知识，而计算机的培养方案范围更广。

问

航空航天系毕业生的具体就业去向

答

王盛章老师解释道：本科毕业生如果选择就业，更多是选择IT、金融领域，也有部分同学毕业后选择去航空航天领域的企业事业单位从事研发或者管理工作。

问

专业保研专硕还是学硕

答

吴杰老师的解答是：保研是获得资格，具体是专硕还是学硕是要结合个人意愿进一步考核筛选。

问

本科生什么时候进实验室参与项目比较合适

答

一方面，大一的同学首要任务是巩固基础知识，在此基础上，同学们应该积极了解相关专业，找到自己的兴趣，然后再考虑参与相关科研项目；另一方面，各院系老师十分欢迎本科生进入实验室，所以同学们也可以积极与老师取得联系。

问

计算机科学与技术专业和软件工程专业区别大吗，修读别的专业将来可以从事计算机相关工作吗

答

对于第一个问题，吴杰老师说明：上述两个专业都属于计算机大类，专业的核心课程相同，只是侧重点不同。对于第二个问题，赵海斌老师解释道，事实上，有很多并未修读计算机专业的工科学生最终从事了计算机行业的工作，这些学生因为有其他专业的知识，所以可以把两个专业领域相结合，更有优势。

经过同学们的热切提问与老师们的耐心解答，本次专业环游讲座就此结束，大家对出席本次讲座的老师们表示了感谢。

以上是本次专业环游讲座的全部内容，如果同学们仍有疑问，可以点击下面的会议录屏链接进行观看：

百度网盘链接：

https://pan.baidu.com/s/1Z_OgAtCCIPXD6tWmLE09Ig

提取码：Deo3

希望各位同学都能够找到自己的兴趣，分流到心仪的专业！

文案 | 徐宏鑫

排版 | 徐宏鑫

编辑 | 聂雨辰

责任编辑 | 孙晗

审核 | 秦玉琪