腾飞书院近期分别组织各年级的导师工作交流

为促进书院导师工作有效开展，加强书院导师间在工作方法和工作思考方面的沟通交流，腾飞书院分别于10月15日、10月19日、11与5日与11月12日组织了2012-2015级导师工作午餐会,积极开展各年级的导师工作交流。书院院长汪源源，书院专职导师，各年级班级导师及书院相关工作人员参加了交流活动。

每期午餐会，书院相关工作人员均进行了充分的前期准备，并结合导师所指导的各个年级学生的特点，安排固定主题供导师们交流讨论。2015级新上岗导师午餐会主题为“新生导师工作心得、案例分享；个人学期讲座、沙龙安排计划”；2014级导师午餐会主题为“学生大类分流后的专业学习辅导”；2013级导师午餐会主题为“大三阶段学生学业及生涯辅导”；2012级导师午餐会主题为“大四阶段学生学业及生涯辅导”。

每场午餐会都分为两个部分，第一个部分，由书院相关工作人员代表书院院务委员会向导师们汇报介绍腾飞书院近期工作要点，特别是导师工作相关要点，包括书院公共空间建设情况，书院师生交流平台与载体的建立与拓展，导师沙龙及科创项目的设计安排等。第二个部分，导师们就近期工作开展情况进行分享交流，每一场午餐会现场交流的气氛都轻松而热烈。

各级导师也就本年级学生的特点和个人工作体会，进行深入交流探讨，在一些工作方法和要点上也达成了基本共识。例如2015级导师一致认为大一阶段的导师工作非常重要，通过学业辅导等相关工作逐步引导学生建立对学业的兴趣，培养良好的学习习惯，促进同学们加强专业学习的信心。2014级的导师们则在交流中发现，可以利用期中考试的契机，深入了解所指导学生的学习、生活状况，加强学生大类分流以后的专业学习指导。最好每学期能够走访学生寝室1-2次，以促进对学生的了解和交流，还可以定期参加所指导班级的活动或者面向班级学生开展一些专题沙龙或讲座，以达到加强交流的目的。高年级导师们则就学生大学阶段生涯指导、学业辅导方法，以及书院文化建设、环境建设等内容进行了深入探讨。

部分老师为新进入腾飞书院做导师，导师工作午餐会上也特别介绍了腾飞书院导师工作相关制度条例，包括导师工作考核要求及方法等。并提醒各位导师，按照相关制度条例，每学期末书院会组织导师考评工作，以评促建，进一步促进书院导师工作深入、有效开展。

供稿  复旦学院书院办公室  高艳